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韓愈的晚春

發(fā)布時間:2020-07-11
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韓愈最著名的一首詩《晚春》賞析,短短的幾句,便是活靈活現躍然于紙上

韓愈的作品
韓愈的晚春
韓愈的詩

韓愈文章獨出心裁,無論是文學性,還是思想性,那都是達到了很高的水準,例如《師說》、《馬說》、《進學解》等等,那都是流芳百世的千古名篇,這些作品思想深刻,對于后世的文學創(chuàng)作也是產生了極為深遠的影響,為此后人為了表揚他在散文方面的成就,把他列入了唐宋八大家,成為了其中領軍人物,即使是后來的歐陽修和蘇軾,那也是繼承了他的文風。

那么韓愈除了文章寫得好之后,他的詩歌同樣也是膾炙人口,以這首《晚春》來說,那也是一首經典名篇,通篇表現手法高超,獨具風采達到了很高的藝術水準,從而成為了他最具有代表性的作品之一。

新年都未有芳華,二月初驚見草芽。

白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。

這首詩寫于公元815年(元和十年),當時作者韓愈在朝任史館修撰,知制誥。對于到過嶺南的韓愈來說,北方的春天來得稍晚,直到二月才有草芽長出來,作者便借鑒岑參《白雪歌》之意,創(chuàng)作了此詩。整首詩意境唯美,雖然是化用了別人的詩意,可是又推陳出新,寫出了新意,從而成為了一首新的經典。

古人對于春天的描寫大多都會融入自己的情感,所以會很悲傷,這也是古人常說的悲春傷秋,只要是到了春天,世間萬物開始復蘇,這個時候大地煥發(fā)了勃勃生機,地面上的小草重新發(fā)芽,樹上的花兒也是開得很艷麗,但是對于古人來說往往又會悲傷,認為眼前的一切只不過曇花一現,很快就會消失,這也使得古人在春天異常的悲傷;到了秋天也是一樣,大地又是一片肅殺,了無生機,這個時候又要生出更多的悲傷來。

韓愈的這首《晚春》通篇都是在寫景,并沒有悲春之感,在這方面也是比較獨特,這也正是由于詩人在創(chuàng)作中融合了散文的創(chuàng)作手法,這也是他的獨創(chuàng),他與當時的柳宗元一起發(fā)起了“古文運動”改變了散文的創(chuàng)作方向;同時又與孟郊等人,把這種散文化的創(chuàng)作手法運用到詩歌中,從而形成了新的詩體,而他所屬于的詩派正是“韓孟詩派”,這一詩派也是誕生了很多優(yōu)秀的詩人,譬如后來大名鼎鼎的張籍,以及苦行僧賈島。

第一二句便是寫得很唯美,也是讓這首詩立馬顯得別具一格,處處充滿了詩意,“新年都未有芳華,二月初驚見草芽?!保搅诵履甓歼€看不到芬芳的花朵,二月初時才驚訝地發(fā)現有小草冒出了新芽。這兩句著實是很普通,并沒有什么特別之處,可是我們再結合下面的兩句就會發(fā)現,其實這兩句寫得生動有趣,抓住了春天的特征,寫得活靈活現。

第三四句是整首詩最經典的兩句,寫得也就更加唯美,“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。”,白雪卻嫌春色來得太晚了,故意化作花兒在庭院樹間穿飛。這兩句與前面的兩句,也是結合得很完美,從而讓這首詩美得猶如一幅淡淡的山水畫,讀來也是朗朗上口,當真是美得令人心醉。

韓愈的詩很講究技巧,從而在表現手法上有了全新的突破,這樣的作品也是最值得我們一讀。這么一首看似很普通的作品,可是每一句都充滿了詩情畫意,每一句都美得猶如一幅畫,詩人正是對于現實生活有著細膩的觀察,從而在信手拈來之間能夠寫出如此唯美的詩,短短的幾句,便是活靈...

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2、

韓愈《晚春》古詩賞析,寥寥幾筆便展示出滿眼風光,令人耳目一新的景象

晚春古詩
韓愈

《晚春》韓愈

草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。

楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。

作者簡介:

韓愈(768~824),字退之,河南河陽(今河南孟州)人,唐代文學家、哲學家。因其常據郡望自稱昌黎韓愈,故后世稱之為韓昌黎;晚年任吏部侍郎,又稱韓吏部;謚號“文”,世稱韓文公。

注釋解說:

⑴晚春:春季的最后一段時間。⑵不久歸:這里指春天很快就要過去了。⑶百般紅紫:即萬紫千紅,色彩繽紛的春花。斗芳菲:爭芳斗艷。⑷楊花:指柳絮。榆莢(jiá):榆樹的果實。初春時先于葉而生,聯綴成串,形似銅錢,俗呼榆錢。⑸惟解:只知道。漫天:滿天。

全詩解釋:

春天不久就將歸去,花草樹木想方設法挽留春天,一是爭奇斗艷,人間萬紫千紅??蓱z楊花榆錢,沒有艷麗姿色,只知漫天飛舞,好似片片雪花。

品鑒鑒賞:

這是一首描繪暮春景色的七絕。雖然詩只是寫百卉千花爭奇斗艷的常景,但寫得工巧奇特,別開生面。詩人不寫百花稀落、暮春凋零,卻寫草木留春而呈萬紫千紅的動人情景。詩人體物入微,發(fā)前人未得之秘,反一般詩人晚春遲暮之感,摹花草燦爛之情狀,展晚春滿目之風采。寥寥幾筆,便展示出滿眼風光,令人耳目一新的景象。

此詩熔景與理于一爐,在景物描寫中蘊含著人生哲理:詩人通過“草木”有“知”、惜春爭艷的場景描寫,反映的其實是自己對春天大好風光的珍惜之情。面對晚春景象,詩人一反常見的惜春傷感之情,變被動感受為主觀參與,情緒樂觀向上,很有新意?!皸罨ㄓ芮v”不因“無才思”而藏拙,不畏“班門弄斧”之譏,避短用長,爭鳴爭放,為“晚春”添色。正是“柳絲榆莢自芳菲,不管桃飄與李飛”(《紅樓夢》林黛玉《葬花吟》),這勇氣非常可愛。這就給人以啟示:一個人“無才思”并不可怕,要緊的是珍惜光陰,不失時機,“春光”是不負“楊花榆莢”這樣的有心人的。

此詩題一作“游城南晚春”,可知所寫乃春游郊外所見。僅就描寫暮春景色而言,此詩可謂有情有趣,亦不落俗套。詩人全用擬人手法,糅人與花于一體,不說人之惜春,而說草樹亦知春將不久,因而百花爭艷,各呈芳菲。湊熱鬧的還有樸素無華的楊花榆莢,像飛雪一般漫天遍野地飄舞。人言草木無情,詩偏說它們有知,能“知”能“解”還能“斗”,而且還有“才思”高下有無之分。想象之奇,實為詩中所罕見。這是此詩明白有趣之處,堪稱平中翻新,頗富奇趣。

然而“無才思”三字頗怪異,遂引起后人諸多猜測?;蛑^勸人勤學,不要像楊花那樣白首無成;或謂隱喻人之無才,作不出好文章;或言有所諷喻;或言贊賞楊花雖無芳華,卻有情趣和勇氣。如果說此詩真有寓意,就應當是其中所含的一種生活哲理。從韓愈生平為人來看,他既是“文起八代之衰”的宗師,又是力矯元和輕熟詩風的奇險詩派的開山人物,頗具膽力。他能欣賞“楊花榆莢”的勇氣。此處或并非存心托諷,而是觀楊花飛舞而忽有所感觸,隨寄一點幽默的情趣。詩的妙處也在這里。

此詩之寓意,見仁見智,不同的人生閱歷和心緒可能有不同的領悟。


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3、

韓愈的這首《晚春》到底是贊譽柳絮還是貶低柳絮

晚春韓愈
韓愈的詩

草木知春不久歸,

百般紅紫斗芳菲。

楊花榆莢無才思,

惟解漫天作雪飛。唐朝韓愈《晚春》

詩文漫讀:草木也知道,春天不久就歸去了,那真是爭奇斗艷,開得熱鬧。楊花榆莢,沒有什么才思,變不了花樣,只知道漫天雪花樣的飛舞。

初衣解詩:這首詩是寫晚春的景色。知道春天不久就要回去了。于是百花拼命的爭艷,想留住春天。柳絮榆莢也來湊熱鬧,它們沒有別的才干,拼命的將自己飄在空中,像雪一樣的飛來飛去。

這首詩呢歧義頗多。有人說這是貶柳絮的。又沒有什么才思,只顧湊熱鬧。有人說這是贊揚柳絮的,這熱鬧也要它來湊啊,重在摻合,而且它還在拼命的摻和。

初衣有自己的解釋。這首詩不是詠柳絮的,是寫晚春的。也就是,晚春的景色是這首詩的主題。我們用這樣一個看眼來看待春天,那么不管是百般紅紫斗芳菲,乃至斗得花色凋零,還是柳絮飛舞,都是晚春重要的景色。所以說這首詩有著和諧之美。有快要開敗的花紅,還有漫天飛舞的柳絮,這才是晚春正常的現象。

而作者不過是擬人化了一點。因為其他的草木,能夠爭奇斗艷,紅紅紫紫,而柳樹,榆樹,又只有白色的飛絮。如果沒有它們,可能人的感官沒有這么的明顯。因為當柳絮不再飄花的時候,春天真正過去了。從這個意義上面來說,柳絮也是花,而且是晚春重要的景色。

那么作者寫這首詩的時候是在多少歲呢?如果說他是賈寶玉與林黛玉十幾歲的孩子,分辨心極強,喜歡在花花草草中照見自己。那么這首詩可以說是貶柳絮的。

但是這一首詩,他作于公元816年。此時的韓愈年近半百。

縱觀韓愈的一生,可謂是非常的坎坷。這個坎坷倒也不是特別的貧寒,就是仕途非常的不順??剂巳沃?,24歲的韓愈登進士第,居然三年沒有官做,于是他兩入幕府。直到34歲那一年,才終于有了一個職位。但是這個韓愈,個性剛正不阿,非常的正直。他的仕途是這樣一個曲線,先升一步,然后再貶,貶了升,升了貶,他不是波折上升,他是曲折上升,沒有波浪紋,只有高低線。用現在的話說,他就吃虧在直上。反正這個韓愈也是死不悔改。比如說,他和朝廷的另外一個官員有著爭辯,令皇帝非常頭疼。然后皇帝將他們兩個人都放出京去,結果他的對手向皇帝哭訴,獲得了皇帝的同情,將本來授予韓愈的兵部侍郎,結果賜給了對方。將對方沒有實權的禮部侍郎給了韓愈。這真是會哭的,孩子有奶吃。

不過韓愈死了之后,追封為禮部尚書,這也算是非常高的榮譽了。

那么韓愈在寫這首詩的時候,他處在什么人生地步了?他被授為太子右庶子。這也算是一個高官,但問題是如他曲折的人生是一樣的,每次封他一個官的時候必須降一級,因為總有人挑他的刺。他本身應該是中書舍人的。

按照初衣對他的閱歷來看,這應該是描寫晚春的景色,而且他平生最討厭的就是那些裝飾和富麗,做人作文都很講究直,那么這首詩可以解讀為,他欣賞那些晚春柳絮榆莢的勇氣和壯觀?;蛘咭矌б稽c點自嘲的意思。反正他不喜歡勾勾彎彎的爭奇斗艷,要斗也行,一起竹筒倒豆子吧。

而且韓愈的一生,由于個性的直,總有別人給他小...

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